Análisis de la interacción verbal mediada por una intérprete de lengua de señas venezolana en un aula de clases bilingüebicultural para sordos Analysis of the verbal interaction mediated by an sign language interpreter in a bilingual class for the hearing impaired

• Main Authors: Yolanda Pérez (Author), Lionel Tovar (Author)
• Format: Book
• Published: Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2006-10-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.

Cada vez es mayor el número de instituciones de educación para sordos que utilizan o, por lo menos, tratan de utilizar la lengua de señas local como vehículo para un número creciente de funciones del lenguaje en la escuela. Esto quiere decir que toda o gran parte de la interacción verbal que s...