El trabajo de campo desde una perspectiva transdisciplinar
El artículo expone una experiencia didáctica de trabajo de campo, desarrollada en torno a un planteamiento transdisciplinar entre las ciencias sociales y las experimentales, que facilite el proceso de enseñanza-aprendizaje en la asignatura de Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural.
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| Format: | Book |
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Universidad de Las Palmas de Gran Canaria,
2016-07-01T00:00:00Z.
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