Diseño y validación de un cuestionario para evaluar la dimensión conceptual en educación física
El objetivo del estudio fue diseñar un instrumento que evalúe de forma válida y confiable la dimensión conceptual del conocimiento en educación física en estudiantes chilenos de la provincia de Llanquihue, Región de los Lagos. El estudio fue metodológicamente descriptivo. Se realizó una val...
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| Format: | Book |
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Universidad de Murcia,
2018-09-01T00:00:00Z.
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