Reprovação escolar no ensino médio integrado à educação profissional

Este trabalho tem como objetivo analisar a reprovação escolar no Ensino Médio profissional, especificamente no contexto do Instituto Federal do Paraná (IFPR) - campus Ivaiporã. A metodologia utilizada foi o estudo de caso de caráter qualitativo, com coleta de dados em análise documental, pesq...

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Asıl Yazarlar: Tatiana Oliveira Couto Silva (Yazar), Álisson de Almeida Santos (Yazar), Priscila Campos Cunha (Yazar), Eduardo Magrone (Yazar)
Materyal Türü: Kitap
Baskı/Yayın Bilgisi: Universidade Federal de Juiz de Fora, 2020-07-01T00:00:00Z.
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