ensino de ciências por investigação

Neste trabalho foi utilizado uma sequência didática investigativa para contribuir na significação de conteúdos e na reflexão das dificuldades de inserção de conceitos de Química no ensino de Ciências. A sequência foi aplicada em turmas do 6o ano do Ensino Fundamental, abordando o tema &qu...

Szczegółowa specyfikacja

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Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Vívian Helene Diniz Araújo (Autor), Juliana Cristina Tristão (Autor), Leandro Jose dos Santos (Autor)
Format: Książka
Wydane: Universidade Federal de Juiz de Fora, 2021-03-01T00:00:00Z.
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