Líder educativo y el pensamiento axiológico: caso escuela municipal de Talca
El trabajo se enmarcó en el pensamiento valorativo del líder educativo cuyo propósito general generar un corpus teórico del líder educativo y el pensamento axiológico. Caso Escuela Municipal de Talca, Chile. Se enmarcó en el paradigma cualitativo interpretativo; teniendo un apoyo en la hermen...
Gardado en:
| Main Authors: | , , |
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| Formato: | Libro |
| Publicado: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,
2021-10-01T00:00:00Z.
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| Subjects: | |
| Acceso en liña: | Connect to this object online. |
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Internet
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| Número de Clasificación: |
A1234.567 |
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| Copia 1 | Dispoñible |