Pratiques déclarées d'enseignement de l'orthographe lexicale au 2e cycle du primaire québécois

Cet article vise à décrire les pratiques déclarées initiales en orthographe lexicale de sept enseignantes du 2e cycle qui participent à une recherche-action sur les pratiques d'enseignement d'orthographe lexicale intégrée. Au début de la recherche, les participantes ont rempli un q...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Johnni Samson (مؤلف), Myriam Villeneuve-Lapointe (مؤلف)
التنسيق: كتاب
منشور في: Canadian Society for Studies in Education, 2023-12-01T00:00:00Z.
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:Connect to this object online.
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

الانترنت

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

تفاصيل المقتنيات من 3rd Floor Main Library
رقم الاستدعاء: A1234.567
النسخة 1 متاح