Corporeità e inclusione. Una ricerca con i futuri insegnanti specializzati
Il riconoscimento del valore educativo delle scienze motorie deriva da un percorso di lunga durata di superamento del dualismo cartesiano fra logos e pathos. I più recenti orientamenti di ricerca didattica enfatizzano il ruolo della corporeità anche nei processi di insegnamento e apprendimento. È...
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| Format: | Book |
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Pensa MultiMedia,
2020-03-01T00:00:00Z.
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