Évaluation du curriculum caché d'un dispositif de formation non professionnelle
L'approche curriculaire d'un dispositif de formation dans sa dimension cachée permet de proposer ici une méthode de recherche longitudinale originale, visant à mettre en relation les caractéristiques d'un curriculum de formation à l'animation non professionnelle et la matura...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Publicado: |
ADMEE-Canada,
2003-01-01T00:00:00Z.
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Connect to this object online. |
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Internet
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
| Número de Clasificación: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copia 1 | Disponible |