Educação e diversidades nas escolas do campo: a construção de práticas educativas interculturais
Os projetos educativos implementados nas escolas do campo fundamentam-se num pensamento pedagógico associado à racionalidade técnica, que privilegia um modelo de educação centrado na reprodução de conhecimentos e valores tidos como "verdades universais", vinculados às matrizes cult...
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| Format: | Book |
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Universidade Federal de Santa Maria,
2018-08-01T00:00:00Z.
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