Entwicklung von Remote-Labs zum erfahrungsbasierten Lernen

In den Ingenieurwissenschaften bietet das Lernen in Laboren ein besonderes Potenzial zum Erwerb auch außerfachlicher Kompetenzen, das in der Regel jedoch kaum genutzt wird. Das Beispiel eines fernsteuerbaren Labors mit einer Lernumgebung, die unterschiedliche Lernpfade einbindet, zeigt, wie erfahrun...

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Main Authors: Tobias Haertel (Author), Claudius Terkowsky (Author), Dominik May (Author), Christian Pleul (Author)
Format: Book
Published: Forum Neue Medien in der Lehre Austria, 2013-01-01T00:00:00Z.
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