Portfolio numérique en contexte de pandémie. Perception des futurs enseignants à l'égard du portfolio numérique en formation initiale : propositions pour l'évaluation formative des compétences professionnelles en contexte de pandémie et d'enseignement à distance

• Main Authors: Carole Raby (Author), Émilie Tremblay-Wragg (Author), Sylvie Viola (Author), Hélène Meunier (Author)
• Format: Book
• Published: CRIFPE - Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante, 2020-01-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
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