Ensino jurídico e hermenêutica: Compreensão docente acerca das humanidades

Este artigo apresenta, a partir de uma abordagem qualitativa, a influência das humanidades e a compreensão dos impactos das disciplinas de cunho hermenêutico, no ensino jurídico, a partir da percepção, da experiência na trajetória formativa e na prática docente. Os participantes foram escol...

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Main Authors: Marcos Alexandre Alves (Author), Paulo César Ausani (Author)
Format: Book
Published: Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, 2024-06-01T00:00:00Z.
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