A docência universitária no contexto de pandemia e o ingresso no ensino superior
O objetivo deste estudo é analisar as características da docência universitária na pandemia de Covid-19 que favoreceram a transição de estudantes ao ensino superior. Oito ingressantes, de ambos os sexos, foram entrevistados e dos dados, analisados qualitativamente, destacam-se: as adaptações...
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| Format: | Book |
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UFMG,
2020-12-01T00:00:00Z.
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