El miedo y sus trastornos en la infancia. Prevención e intervención educativa
<p>RESUMEN: A través de las aportaciones de ciencias como la etología, la psicología, la pedagogía, la psiquiatría y la fisiología, es posible analizar los componentes fisiológicos, comportamentales y cognitivo-subjetivos del miedo en dos vertientes: como fenómeno normal y evolutivo en...
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| Format: | Book |
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Ediciones Universidad de Salamanca,
2009-11-01T00:00:00Z.
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