Para uma educação outra: formação permanente, pistas e indícios a partir de fotografias docentes
Este texto alinhava algumas reflexões sobre formação docente tendo como pano de fundo a noção de professora-pesquisadora (ESTEBAN; ZACCUR, 2002). Na discussão engendrada, privilegiamos as fotografias docentes (HELAL, 2011) - fotografias que os professores/as produzem da própria prática. Ness...
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Universidade do Oeste de Santa Catarina,
2011-11-01T00:00:00Z.
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