Diálogo político, social y científico en el aula. Una propuesta de enfoque para estudiar la problemática ambiental desde una perspectiva crítica y multidisciplinar
El presente artículo es una propuesta pedagógica que intenta contribuir al estudio de las dificultades ambientales, a través de los conocimientos originados en la escuela por las ciencias naturales y sociales. Se trata de una iniciativa que invita a pensar el ambiente en su complejidad económica...
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| Autor principal: | |
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| Format: | Llibre |
| Publicat: |
Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP,
2021-01-01T00:00:00Z.
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