استراتيجية مقترحة في تنمية مهارات الکتابة الإبداعية لدى طالبات الصف الثاني الثانوي
أهمية الدراسة :- تُيسر للطلاب تعلم مهارات الکتابة الإبداعية ، وتنمي لديهم مهارات المقال الأدبي من خلال الاستراتيجية المقترحة واستخدام أنشطة متنوعة ،وتساعد المعلمين في العدول عن استخدام طرق تدريس بالية ، والاعتماد على طرق واستراتيجيات حديثة في التدريس مثل الاستراتيجية المقترحة في الدراسة الحالية...
Saved in:
Main Author: | نعمت محمد خلف الدمرداش (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Faculty of Education - Port Said University,
2008-06-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
فاعلية المواقف التعليمية المصطنعة لتنمية مهارات الكتابة الإبداعية لدى طلاب الصف الأول الثانوي
by: منى عبد الدايم, et al.
Published: (2023) -
دور الذكاء الاصطناعي في تنمية مهارات التفكير الناقد والاتجاهات العلمية لدى طالبات الصف الثاني الثانوي في مقرر الفيزياء
by: الباحثة/ فاتن بنت عيد العتيبي, et al.
Published: (2022) -
فاعلية استخدام نموذج التعلم التوليدي في تدريس اللغة الانجليزية لتنمية مهارات الکتابة الإبداعية لدى طلاب الصف الثالث الثانوي
by: د/ فهد ماجد الفعر الشريف
Published: (2020) -
فاعلية استراتيجية الـمَحَطَّات العلمية في تنمية الكفاءة الاستراتيجية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في منطقة القصيم
by: أ/ أفنان بنت محمد عبد الله التويجري, et al.
Published: (2022) -
أثر إستراتيجية قائمة على عادات العقل في تنمية مهارات الاستماع لدى طالبات الصف التاسع الأساسي
by: Rania Bader Ahmed Obeidat
Published: (2023)