Approccio riflessivo e alternanza pratica e teoria nella formazione degli insegnanti: un case study in Francia
Lo scopo di questo articolo è quello di esplorare il ruolo delle esperienze pratica durante la formazione universitaria dei futuri insegnanti nell'ottica di un curriculum integrato e orientato alla riflessione sulle pratiche. Nel testo è discussa la formazione professionale degli insegnanti i...
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| Format: | Book |
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Pensa MultiMedia,
2018-04-01T00:00:00Z.
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