La competencia como organizadora de los programas de formación: hacia un desempeño competente
Los autores del presente trabajo son investigadores del Observatorio de Reformas Educativas (ORE) de la Universidad de Quebec en Montreal (UQAM), presentan una reflexión teórica y práctica sobre el uso del concepto de competencia como organizador de programas de estudios. Partiendo del origen del...
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Grupo FORCE, Universidad de Granada,
2008-01-01T00:00:00Z.
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