國小學生字母朗讀流暢度電腦化測驗之編製與發展 Developing a Computer-Based English Letter Naming Fluency Test for Primary School Students in Taiwan

• Main Authors: 劉佩雲 Pei-Yun Liu (Author), 吳玉珍 Yuh-Jen Wu (Author)
• Format: Book
• Published: National Changhua University of Education, 2016-04-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.

字母知識是英語閱讀啟蒙教學的重要基礎能力之一，若未能及早具備精熟的字母辨識能力，後續在英語聽說讀寫的發展都會受到影響。為評估國小學童朗讀字母之正確率及流暢度，本研究旨在編製與發展國小學生英文字母朗讀流暢度電腦化測驗（Computer-based Letter Naming Fluency, C-LNF），並探討以C-LNF 作為臺灣學童早期英語閱讀能力發展篩檢工具的可行性。本研究以234 位國小一、二、三年級初學英語之學童為樣本，於第一年學習期末時進行電腦化及紙本版之LNF 測驗。研究發現，C-LNF 測驗信效度俱佳，其中信度方面，內部一致性Cronbach's α 係數為.98、折...