Five-Tier Diagnostic Test to Reveal Conceptual Understanding of Electrical Engineering Students

The purpose of this research was to produce a valid five-tiered misconception diagnostic assessment product and reveal the understanding of electrical engineering students' concepts on the subject of simple electrical circuits. Assessment development consisted of defining, designing, developing...

Täydet tiedot

Tallennettuna:
Bibliografiset tiedot
Päätekijät: Doni Setiawan (Tekijä), Jaelani Jaelani (Tekijä)
Aineistotyyppi: Kirja
Julkaistu: Program Studi Pendidikan Fisika FKIP Universitas Lambung Mangkurat, 2021-10-01T00:00:00Z.
Aiheet:
Linkit:Connect to this object online.
Tagit: Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Saatavuus: 3rd Floor Main Library
Hyllypaikka: A1234.567
Nide 1 Saatavissa