Educação Matemática Crítica, Pedagogia de Paulo Freire e Tecnologias Digitais: aproximações ou distanciamentos em relação à BNCC

Este estudo objetiva promover algumas reflexões em busca de aproximações ou distanciamentos entre a Pedagogia de Paulo Freire, a Educação Matemática Crítica, as Tecnologias Digitais e a BNCC, nas relações do Ensino da Matemática e suas tecnologias, para o Ensino Médio. A pesquisa é quali...

Fuld beskrivelse

Saved in:
Bibliografiske detaljer
Main Authors: Jaqueline Zandonay (Author), Nilce Fátima Scheffer (Author)
Format: Bog
Udgivet: Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, 2022-12-01T00:00:00Z.
Fag:
Online adgang:Connect to this object online.
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Detaljer om beholdninger fra 3rd Floor Main Library
Klassifikationsnummer: A1234.567
Kopi 1 Tilgængelig