"Who's Better at Math, Boys or Girls?": Changes in Adolescents' Math Gender Stereotypes and Their Motivational Beliefs from Early to Late Adolescence

Though adults tend to endorse the stereotype that boys are better than girls in math, children tend to favor their own gender or be gender egalitarian. When do individuals start endorsing the traditional stereotype that boys are better? Using two longitudinal U.S. datasets that span 1993 to 2011, we...

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главные авторы: Christine R. Starr (Автор), Yannan Gao (Автор), Charlott Rubach (Автор), Glona Lee (Автор), Nayssan Safavian (Автор), Anna-Lena Dicke (Автор), Jacquelynne S. Eccles (Автор), Sandra D. Simpkins (Автор)
Формат:
Опубликовано: MDPI AG, 2023-08-01T00:00:00Z.
Предметы:
Online-ссылка:Connect to this object online.
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Подробно о фондах из 3rd Floor Main Library
Шифр: A1234.567
Копировать 1 Доступно