Apropriações da pedagogia moderna na Escola Normal de São Paulo: convergências e divergências entre Silva Jardim e Camillo Passalacqua (1884 a 1887)

Este artigo investiga as trajetórias de Silva Jardim (1860-1891) e Camillo Passalacqua (1858-1920), na Escola Normal de São Paulo, a fim de analisar e comparar suas concepções de educação e ensino. Foram consultadas atas da congregação, ofícios, relatórios e regulamentos da escola, jornais...

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I tiakina i:
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Ngā kaituhi matua: Carolina Mostaro Neves da Silva (Author), Bruna Soares Polachini (Author)
Hōputu: Pukapuka
I whakaputaina: Universidade Federal de Uberlândia, 2023-05-01T00:00:00Z.
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