Dynamiques évaluatives en jeu dans une recherche collaborative avec des enseignants et des enseignantes du second degré en France
Cette recherche étudie les dynamiques évaluatives à l'oeuvre dans une recherche collaborative conduite avec deux équipes pluridisciplinaires d'enseignants et d'enseignantes de collège en France. Elle montre comment, dans une démarche réflexive et critique mais aussi prospective...
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ADMEE-Canada,
2020-01-01T00:00:00Z.
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