Scientific research: ¿higher meta-cognition?
<strong>Background: </strong>The scientific-technological development speed forces a solid meta- cognition development to make a more conscientious and creative use of knowledge. The scientific research of students is an early way to relate them with professional problems and actively co...
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| 主要な著者: | , , |
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| フォーマット: | 図書 |
| 出版事項: |
Centro Provincial de Información de Ciencias Médicas. Cienfuegos,
2005-12-01T00:00:00Z.
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Connect to this object online. |
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| 請求記号: |
A1234.567 |
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