Reseña de "A Pragmática Lexicultural em Educação de Línguas e Culturas: estudo de um caso no contexto escolar português" de Marlène Fernandes da Silva e Silva
Este estudo trata da consubstancialidade das componentes língua e cultura no/pelo processo de ensino/aprendizagem em matéria de educação em línguas-culturas. A investigação, baseando-se no estudo de um caso de francês língua-cultura estrangeira no contexto escolar português, tem por finali...
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Universidade do Minho,
2006-01-01T00:00:00Z.
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