Curso híbrido y de aula invertida apoyado en MOOC: experiencia de autoevaluación

• Egile Nagusiak: Patricia Salinas Martínez (Egilea), Eliud Quintero Rodríguez (Egilea), José Antonio Rodríguez-Arroyo (Egilea)
• Formatua: Liburua
• Argitaratua: Universidad de Guadalajara, 2015-04-01T00:00:00Z.
• Gaiak: article
• Sarrera elektronikoa: Connect to this object online.

Este escrito comparte elementos sobre el diseño e implementación del curso híbrido y aula invertida de "Introducción a las matemáticas universitarias", apoyado en el curso MOOC "Matemáticas y movimiento" en Coursera. La experiencia se realizó en el segundo semestre de 2013...