Expériences de scolarisation de jeunes adultes en situation de handicap : qu'en disent ces premier.e.s expert.e.s ?

The french law of 11 February 2005 and the Convention on the Rights of People with Disabilities (UN, 2006) promote inclusive schooling for all children and teenagers with disabilities. Although statistics show an increasing number of children with disabilities attending schools in France, other stud...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Vanessa Bacquelé (Autor), Jennifer Fournier (Autor)
Format: Książka
Wydane: Presses universitaires de la Méditerranée.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Connect to this object online.
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Szczegóły zapisu 3rd Floor Main Library
Sygnatura: A1234.567
Egzemplarz 1 Dostępne