مکانیسم تعامل بین پیشرانهای یادگیری فناورانه مبتنی بر پرسشگری معکوس: کاوشی بر اهمیت ویژه محیط و بافت یادگیری
هدف: تدریس و یادگیری بهعنوان فعالیتهای اصلی دانشگاهها و مؤسسههای آموزش عالی محسوب میشوند که یا در محیطهای رسمی و یا با آموزشهای غیررسمی صورت میگیرد. بهمنظور ارائه یک رویکرد نوآورانه برای تدریس و یادگیری دانشگاهی، پژوهش حاضر به دنبال معرفی یک مدل طراحی تدریس تلفیقی بود؛ مدل پداگوژیکی که...
Saved in:
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Shahed Behesti University,
2022-09-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
Call Number: |
A1234.567 |
---|---|
Copy 1 | Available |