PENGARUH CLASSMARKER TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA SEKOLAH DASAR NEGERI 1 BOYOLALI
Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui adanya pengaruh aplikasi classmarker terhadap hasil belajar IPS di Sekolah Dasar Negeri 1 Boyolali. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu penelitian dan pengembangan. Populasi penelitian berjumlah 21 siswa di Sekolah Dasar Negeri 1 Boyolali. Pe...
Saved in:
Main Authors: | Pranowo Narjosoeripto (Author), Toni Harsan (Author), Para Mitta Purbosari (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Fakultas Tarbiyah Institut Agama Islam Sunan Giri Ponorogo,
2020-03-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH MODEL VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPS SEKOLAH DASAR
by: Faridillah Fahmi Nurfurqon, -
Published: (2017) -
Pengaruh Model Team Quiz Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Sekolah Dasar Kota Padang
by: Farida Farida, et al.
Published: (2020) -
PENGARUH MODEL WORD SQUARE TERHADAP HASIL BELAJAR MUATAN IPS SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
by: Putri Amalia Ikhsani, et al.
Published: (2021) -
Pengaruh Penggunaan Media Ajar IPS Berbasis Video Interaktif Terhadap Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar
by: Irma Sofiasyari, et al.
Published: (2022) -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR
by: Alhadiq, Muhamad Furqon
Published: (2015)