Gestão escolar democrática: desafios e perspectivas

As reflexões ora apresentadas são decorrentes de uma pesquisa teórica de cunho documental, cuja centralidade analítico-discursiva focaliza o direito à educação de qualidade e seus modos de efetivação em diferentes contextos. Neste texto, fazemos um recorte sobre o princípio constitucional...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Dirléia Fanfa Sarmento (Autor), Jardelino Menegat (Autor)
Formato: Libro
Publicado: Universidade do Oeste de Santa Catarina, 2020-08-01T00:00:00Z.
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