LITERACIA, INOVAÇÃO, INCLUSÃO - PERSPECTIVA HISTÓRICO-PEDAGÓGICA
Este texto centra-se na combinatória literacia, inovação, inclusão. Após uma definição desses conceitos, apresento uma equação de conjunto. Ilustro e apresento uma genealogia histórico-pedagógica sobre o complexo de literacia escolar, inovação técnica e alteração do modo de produçã...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Publicado: |
Associação Brasileira de Alfabetização,
2015-12-01T00:00:00Z.
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Connect to this object online. |
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| Número de Clasificación: |
A1234.567 |
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| Copia 1 | Disponible |