Metodología para un proceso de reconstrucción del objeto en las profesiones La nutrición y dietética como caso

• Váldodahkki: José Ramiro Galeano Londoño (Dahkki)
• Materiálatiipa: Girji
• Almmustuhtton: Universidad de Antioquía, 1999-08-01T00:00:00Z.
• Fáttát: article
• Liŋkkat: Connect to this object online.

En el proceso de transformación curricular es necesario construir o reconstruir, lo que ha sido definido en la educación tradicional como objeto de estudio para darle su nueva connotación de objeto de transformación con su doble dimensión: objeto de transformación o de conocimiento, y sujeto d...