E-Bologna und die Integration von e-Learning am Beispiel eines Bachelorstudienganges einer niedersächsischen Berufsakademie

• Váldodahkki: Hilke Anhalt (Dahkki)
• Materiálatiipa: Girji
• Almmustuhtton: Forum Neue Medien in der Lehre Austria, 2011-01-01T00:00:00Z.
• Fáttát: article
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Die Berufsakademie für Bankwirtschaft, Hannover, hat die Entwicklung ihres Bachelor-Studienganges genutzt, um generelle Fragen der Modularisierung mit Überlegungen zum Einsatz von e-Learning in Studienphasen zu verbinden. In der folgenden Darstellung zentraler Handlungsfelder des berufsakademische...