پساپدیدارشناسی در آموزش و یادگیری با تأکید بر مفاهیم چندگانگی و شفافیت

• Main Authors: حمید احمدی هدایت (Author), محسن فرمهینی فراهانی (Author), سعید ضرغامی همراه (Author)
• Format: Book
• Published: Shahid Chamran University of Ahvaz, 2019-08-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.

هدف اصلی پژوهش حاضر، تبیین پساپدیدارشناسی در مطالعات فناورانه و دلالت‌های آن در آموزش و یادگیری با تأکید بر مفاهیم چندگانگی و شفافیت می‌باشد. برای دستیابی به این هدف، از روش‌های تحلیل مفهومی و انتقادی بهره‌گرفته شده‌است. پدیدارشناسی در گذر زمان با نگاه‌های متفاوتی روبرو بوده است که در دیدگاهی متا...