<b>Branco sobre o branco: psicanálise, educação especial e inclusão escolar</b>
Na construção de processos inclusivos encontram-se obstáculos relativos aos supostos limites e possibilidades de escolarização das crianças com autismo e psicose infantil. Em conseqüência de sua estruturação psíquica singular, estes sujeitos apresentam comportamentos estereotipados, falas...
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格式: | 圖書 |
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Universidade Federal de Santa Maria (UFSM),
2009-04-01T00:00:00Z.
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A1234.567 |
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