Apreensão do Discurso Científico-Educacional pela Superação do 'Senso Comum Pedagógico': O Trabalho Docente em Educação Profissional

Neste artigo, apresenta-se uma discussão sobre os discursos apropriados pelos docentes em educação profissional, o senso comum pedagógico e os saberes científicos das correntes pedagógicas fundamentadas nas ciências da educação. As ações desenvolvidas pelos docentes, em suas práticas ped...

Szczegółowa specyfikacja

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Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Rodrigo Avella Ramirez (Autor), Rosália Maria Netto Prados (Autor), Fernanda Castilho (Autor), Denise Maria Martins (Autor)
Format: Książka
Wydane: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí, 2024-06-01T00:00:00Z.
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Sygnatura: A1234.567
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