Compétences socioémotionnelles : le rôle des enseignantes dans le développement de ces compétences chez l'élève

Cette étude descriptive portant sur le rôle des enseignantes à l'enseignement primaire a pour objectif de mieux décrire la perception des enseignantes à l'égard de leur rôle sur le développement des compétences socioémotionnelles [DCS] des élèves. Neuf enseignantes novices ayan...

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主要な著者: Noémie Paquette (著者), Johanne April (著者), Geneviève Tardif (著者)
フォーマット: 図書
出版事項: Canadian Society for Studies in Education, 2021-06-01T00:00:00Z.
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