Compétences socioémotionnelles : le rôle des enseignantes dans le développement de ces compétences chez l'élève
Cette étude descriptive portant sur le rôle des enseignantes à l'enseignement primaire a pour objectif de mieux décrire la perception des enseignantes à l'égard de leur rôle sur le développement des compétences socioémotionnelles [DCS] des élèves. Neuf enseignantes novices ayan...
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フォーマット: | 図書 |
出版事項: |
Canadian Society for Studies in Education,
2021-06-01T00:00:00Z.
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A1234.567 |
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