Cambios en metodologías docente y de evaluación: ¿mejoran el rendimiento del alumnado universitario?

Más allá de las reformas de carácter institucional, la construcción del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) en el ámbito pedagógico ha traído consigo dos cambios: el impulso en la utilización de metodologías activas de enseñanza y de sistemas de evaluación continua. Nuestro obje...

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Hoofdauteurs: José Domingo García-Merino (Auteur), Sara Urionabarrenetxea (Auteur), Amaia Bañales-Mallo (Auteur)
Formaat: Boek
Gepubliceerd in: Universidad Autónoma de Baja California, 2016-09-01T00:00:00Z.
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