O EXPERIMENTO DIDÁTICO FORMATIVO E SUAS CONTRIBUIÇÕES RELATIVAS AO PROCESSO DE APROPRIAÇÃO/OBJETIVAÇÃO DA ABORDAGEM DE QUESTÕES SOCIOCIENTÍFICAS POR PROFESSORES DE CIÊNCIAS

• Glavni autori: Wilka Karla Martins do Vale (Autor), Ruth do Nascimento Firme (Autor)
• Format: Knjiga
• Izdano: Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul, 2020-05-01T00:00:00Z.
• Teme: article
• Online pristup: Connect to this object online.

Neste estudo temos os objetivos de analisar o desenvolvimento de um experimento didático formativo (EDF) e identificar suas contribuições, enquanto método de investigação e método de ensino, relativas ao processo de apropriação/objetivação da Abordagem de Questões Sociocientíficas (AQSC...