Procesos de generación de conocimiento y los aspectos que operan en la interacción de actividades colaborativas virtuales en un curso en línea

En este trabajo investigativo se analiza cuáles interacciones didácticas y mecanismos de apoyo docente, producidos en una situación de aprendizaje colaborativo, contribuyen a la gestión de nuevo conocimiento personal y colectivo Para ello, se realizó un análisis de dos espacios colaborativos e...

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Ana Cecilia Echeverri Echeverri (Author)
Formato: Libro
Publicado: Universidad Estatal a Distancia, 2013-05-01T00:00:00Z.
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