Les besoins et les défis de l'évaluation des compétences linguistiques des enseignants et des enseignantes d'immersion française et de français langue seconde en Alberta

• Hoofdauteurs: Samira ElAtia (Auteur), Komla Essiomle (Auteur), Pierre Rousseau (Auteur), Elissa Corsi (Auteur), Kaoutar Mechkouri (Auteur)
• Formaat: Boek
• Gepubliceerd in: ADMEE-Canada, 2022-01-01T00:00:00Z.
• Onderwerpen: article
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Les enseignants et les enseignantes d'immersion française (IF) et de français langue seconde (FLS) doivent être des modèles langagiers pour les élèves. Les directions d'école et les cadres des conseils scolaires ont l'obligation de s'assurer, à travers un processus d'...