Modelo de evaluación de las experiencias de enseñanza-aprendizaje en el área de finanzas y presupuestos mediante un estudio longitudinal

El presente trabajo determina el efecto de aplicar una estrategia de evaluación continua en la asignatura Finanzas y Presupuestos en la Universidad Industrial de Santander. Para ello se diseña un estudio longitudinal con el que se determina si la estrategia contribuye al proceso de formación del...

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Main Authors: Juan Benjamín Duarte Duarte (Author), Leonardo Hernán Talero Sarmiento (Author), Juan Camilo Arias Tabares (Author)
Format: Book
Published: Universidad de Caldas, 2021-01-01T00:00:00Z.
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