PERCURSOS INVESTIGATIVOS ACERCA DA APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO
Este estudo objetiva aprofundar a discussão da cultura escolar como uma dimensão da aprendizagemda docência dos professores que trabalham nos cursos de Ensino Médio Integrado. A metodologia utilizada é denatureza qualitativa, com abordagem narrativa sociocultural. Tomamos por base, para a discu...
Guardat en:
| Autors principals: | , |
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| Format: | Llibre |
| Publicat: |
Universidade Federal do Maranhão,
2014-06-01T00:00:00Z.
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| Còpia 1 | Disponible |