Le immagini nei libri di storia per la scuola primaria
Il presente saggio, a partire dall'analisi di un corpus di libri di storia per la scuola primaria, vuole comprendere come e quanto le immagini possano essere portatrici di sapere e quanto invece possano ingenerare stereotipi e misconoscenze negli alunni. Le pagine dei manuali sono sempre più r...
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Format: | Book |
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Firenze University Press,
2015-09-01T00:00:00Z.
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