I numerali nell'antica Cina: un laboratorio alla scoperta dei sistemi di numerazione

Stimolare l'esplorazione dei contenuti matematici è un'attività quanto mai affascinante e allo stesso modo complessa per i docenti della scuola primaria. Questa sperimentazione svolta in una classe quarta concerne un possibile percorso in continuità verticale, trattandosi del riadattame...

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Главный автор: Anna Maria Brunero (Автор)
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Опубликовано: Dipartimento formazione e apprendimento - Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana; Repubblica e Canton Ticino - Dipartimento dell'educazione, della cultura e dello sport (DECS), 2023-11-01T00:00:00Z.
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