Crítica as "medições" em educação à luz da teoria das capacidades

Este estudo tem como objetivo analisar como a ideia de meritocracia na educação acaba reforçando a desigualdade na medida em que opta por critérios de avaliação limitados. Trata-se de uma pesquisa exploratória de caráter hermenêutico e teórico-bibliográfico ancorado nos escritos de Nussba...

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Detalles Bibliográficos
Main Authors: Altair Alberto Fávero (Author), Julia Costa Oliveira (Author), Thalia Leite de Faria (Author)
Formato: Libro
Publicado: Universidade Estadual de Campinas, 2022-01-01T00:00:00Z.
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