Aprendizaje cooperativo y formación del profesorado: de la teoría a la práctica escolar
El objetivo de este artículo es describir una experiencia innovadora de formación docente en materia de aprendizaje cooperativo. Esta iniciativa se desarrolló en un Centro de Educación Infantil y Primaria de Murcia durante el curso escolar 2015/2016. La experiencia consistió en el diseño de un...
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Centro Universitario Cardenal Cisneros,
2019-10-01T00:00:00Z.
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